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El orden es la disposición de las cosas en el lugar o tiempo que les corresponde según ciertas reglas establecidas. El orden pone las cosas en su sitio y en su momento. El orden es una acción directa, nos ayuda a disponer de más tiempo, ser más eficaces, aumentar el rendimiento y conseguir los objetivos previstos. Colocación de las cosas en el lugar que les corresponde. Forma coordinada y regular de funcionar o desarrollarse en algo. |
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GENERALIDADES *Al hablar del orden no nos referimos ni exclusiva ni fundamentalmente al orden material, de las cosas, sino también al orden de la persona. *El orden es un valor que se encuentra en la base de todos los demás valores humanos, a los que sirve de apoyo. El orden en su acción directa nos ayuda a disponer del tiempo, ser más eficaces, aumentar el rendimiento y conseguir más fácilmente los objetivos previstos. *El desarrollo de la virtud del orden, como todas las virtudes, tiene dos facetas: la intensidad con la que se vive y la rectitud de los motivos al vivirla. Ocurre, en ocasiones, que el orden llega a ser un fin y convendría aclarar, desde el principio, que esta virtud debería ser gobernada por la prudencia. *El orden no sólo está en el exterior, es decir en nuestra habitación, en la caja de juguetes, en el aula de clases, también está dentro de cada uno, en la forma en que organizamos nuestra vida, en la forma en que ordenas las cosas que debemos hacer y qué queremos hacer por su importancia y valor. *El orden es importante para lograr mayor eficiencia y resultados felices en los estudios, el trabajo, en la vida cotidiana y en tu espíritu. *La educación del orden es necesaria para el óptimo desarrollo del niño y debe comenzar con su vida, en aspectos como el horario de las comidas, las horas de sueño, el aseo personal y el juego. Este valor facilita la convivencia familiar. Los padres tienen que ser los primeros en vivir los valores que quieren fomentar en sus niños ya que éstos lo captan todo. Se dice que "una imagen vale más que mil palabras". Para los niños en todas las edades desde pequeños observan a las personas más importantes, sus padres y maestras, la enseñanza más eficaz es el ejemplo que reciben en su casa. Por lo tanto es esencial establecer unas normas de conducta que marquen un orden familiar y faciliten una convivencia grata. Desde que el niño es pequeño debemos procurar que aprenda a vivir con orden |
*Decimos que una persona es ordenada cuando hace las cosas según una secuencia lógica y no a impulsos gobernados por sus emociones o por la improvisación. Una persona ordenada acostumbra a ser predecible y proporciona seguridad a quienes la rodean.
ACTIVIDADES
* Entre algunas de las actividades que se pueden desarrollar en el aula, dentro de un Plan de Formación de Valores, está el Cuadro del Día. Este cuadro de doble entrada puede estar en un lugar del aula, pero también puede utilizarse en casa.
*En cuanto al valor del orden, las actividades a trabajar pueden dividirse en dos partes: la primera para evaluar "el orden en mi cuarto" y la segunda para evaluar "el aseo personal y la limpieza cada uno”.
Las actividades podrían ser:
*Recojo mi pertenecías y las coloco en el lugar correcto.
*Ordeno y guardo mis libros y cuadernos.
*Coloco los papeles en el recipiente para la basura.
*Me lavo las manos cuando están sucias. *Me lavo las manos antes de comer.*Me lavo las manos después de ir al baño.*Mantengo mi cabello limpio y bien peinado *Como mi refacción en orden y con limpieza.
Para los mayores:
*Ordenar sus objetos personales utilizando estantes, archivadores, cajas que faciliten el orden. *Anotar en una agenda las actividades diarias. *Mantener organizados los documentos/tareas/ trabajos, etc.*Cumplir con los plazos de entrega de los trabajos.
*Realizar un listado de consecuencias de la falta del orden.
*Analizar donde es necesario el orden y elaborar estrategias.
*Efectuar un listado de los aspectos positivos y negativos de la persona que lleva un orden riguroso en todo.
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* Analizar los factores que contribuyen al orden mundial y lo que puede perjudicarlo. *Buscar información sobre países desordenados. |
GRANDES LOGROS
*Mantiene siempre el orden en su lugar de trabajo y clase.
*Ordena sus pertenecías (útiles, cuadernos, etc.) sin que se le diga.
*Sigue una rutina al llegar a casa y realiza sus tareas sin que se le diga.
*Ordena sus pertenencias del colegio cada día antes de acostarse.
*Presenta sus trabajos en orden y limpios.
* Levanta la mano para hablar y espera su turno.
